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教学追女课程怎样联系_【追女生的课程】

  1、谐音法  借用语音相近的字词,构成特殊的含义,从而产生幽默效果。可以使学生感到新鲜有趣,而且记得既快又准。  比如,讲授沿地表水平运动物体的偏转时,北半球的向右偏转,南半球向左偏转,可以采用“男(南)左女右”...