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近年来中国家庭的教育支出逐年高启
补课更是盛行
所以补课费用也逐年在增加
我大杭州也不例外
小编做过调查
一年家长在补课的支出
小升初一年学费6-9W
初三一年12W以上的
大有人在
小编
惊叹家庭经济积累雄厚殷实的同时
我们不由得感叹：
这么多钱大家究竟上的是什么课？
显然，可能一对一
一对一外教
一对一名师
今天好好 站在第三方的角度上分析一下
如何选一个好的一对一产品
核心问题一
选对的老师，而不是选有名的老师
一对一老师和大班老师工作内容上
存在 比较大的差异
大班老师
一般都会有统一现成的讲义和课件
老师原则上只需要把课程预习清楚
提前把课准备好即可
需要老师
要有
较强的演绎能力
课堂组织能力
维护能力、控场能力
保证孩子们的收听效果
从而达到教学效果
就算是很不错的老师抖音的追女教学公司靠谱吗了
而
一对一的老师更 像私人教练
他会和孩子进行更多的互动交流
培养更深的感情
更深入的了解孩子学习的方方面面
也能够及时的发现和解决
孩子提出和存在的问题
一对一老师
他们手下的每一个孩子都需要他
进行个性化的分析
进行独立的个性化的学习规划
在教学全程把控孩子的学习成果
并不断针对学习目标调整学习规划
所以
上一对一最有价值的是
购买 一整套个性化的教学服务
购买一套区别于班课
而且班课无法提供的针对性服务
绝对不止是讲课内容
班课内容多是同质化的
班课大家讲的内容十有八九
都是重复的
（重点来了）
在 选择老师的时候
也要选择给孩子制定的学习规划
更靠谱的，更负责的，更能带着孩子往前走
不断完成学习目标的老师
盲目的追名师不见得是最明智的选择
名师的概念其实是相对的
可能这个老师时间并不充裕
分到孩子的精力有限
不能很好的改造你的孩子
这样的课程，等于 白花钱
核心问题二
学习规划这件事儿
绝对有必要
能懂尽量懂
很多家长超级盲目
报名要咨询整体长期规划
考量是否合理
只知道民办好
将来想上
目前孩子
数学成绩还不够
然后就重金砸到机构
希望通过金钱解决成绩
往往最后 收效甚微
目前教育培训市场
可谓鱼龙混杂
市场上有不少骗子机构
没有办学资质
却
利用各种噱头
吸引家长
实际是 利用家长们面对升学压力时候的盲目
每个孩子学习情况是不同的
一个 科学的规划往往会事半功倍
但一个胡乱的规划
很可能耽误孩子最宝贵的时间
小编
见过那些该去复习冲刺刷题的
却每天还在上新课
该去上新课，天天却在刷题的
有的时候刷的都是无用题
根本没有针对性
做了一堆无用功
也见过盲目上了半年课
最后发现 根本不是目标杯赛的
考察内容的
还有的
一个10次课可以完成的目标
我们上12次课也说得过去
可以理解为学得更扎实
但上20次课就说不过去了
完全在 浪费时间
学习规划这件事情非常重要
能懂尽量懂
这是学习效率的核心
就算不懂，也要跟一对一的规划老师
深刻的落地的规划好孩子的学习计划
我只想吃炒饭
请别给我推荐面条了
我知道面条好消化
但我现在不喜欢
也不需要
这样的家长 最COOL
核心问题三
给机构钱就能解决学习问题
或者
天真的以为花钱就能学习好
奉劝家长们一句
花钱砸未必有用
千万别迷信学习成绩跟钱真的有关系
如果有关系，那也是很微弱的关系
或许我们都听说邻居家小红
在XXX机构砸了20W，
老师如何如何教
最终
孩子成绩顶呱呱
小编说句 公道话
或许，换成是楼下家小兰
只需要10W就能有一样的成绩
换成你家孩子可能30W也未必顶呱呱
很多东西不具备可比性
尤其是不同的孩子之前
在看看村头二狗子家小黑
从来不用补课
就超越了这个成绩
学习这件事儿
一定是家长老师和孩子三方合作
的结果
种瓜得瓜、种豆得豆
学习出了问题
首当其冲的要学会
分析学科落后的原因
做好归纳分析
然后对症下药
同时
确定学习目标
多长时间达到什么效果
然后 制定课程，认为40次课可以达到
那你应该消费的就是40次课的钱
学习的确是长期的过程
补漏拔高都绝非一日之功
好习惯也不是一天就培养起来的
但这个不是机构忽悠你签长期
的理由
小编不阻止你参加充值优惠活动
但不建议报超过两年的课
据说某机构最大的单子60余万一单
想想都吓人
提醒一下大家
充值可以但是不能
不管不顾学习效果
摇身一变甩手掌柜
交了钱与教师缺乏配合监督
缺乏及时的沟通交流
缺乏对孩子的关注理解
那时候你家孩子是小红？还是小兰？
就也不好说了
但 肯定不是真正会学习的小黑
核心问题四
深入教学过程
时刻把控孩子的学习成果
一对一最大的优势
就是学习的高效针对及时
但如果学习没有效率和成果
你说你学的亏不亏
想把握这个问题并不难
多跟老师沟通教学问题
多问孩子学习感受
多做阶段总结查漏
定期测试练习
及时与老师商讨调整教学计划
都是随时把握孩子成果的方法
越是牛的老师越是尽责
越是注重学习的过程
希望想尽一起办法提高学生成绩
老师也需要更多家长反馈的信息
了解孩子的想法及学习状态
这样才能不断完善教学过程
达到理想的补习效果
配合，才能更有成果
核心问题五
你不小心成了最不懂坚持的人
只要功夫深，铁杵磨成针
不得不提一提一类家长
老师选好了
钱交了
课程计划定好了
自己先坚持不下去了
今天上课明天不上课
后天孩子难受
大后天天气不好心情不佳停一次
有一种请假缺课叫“老师，我们家宝贝
老师，我家宝贝今天要去旅游
今天不去上课了
老师，我家宝贝今天阿姨过生日
今天不去上课了
老师，我家宝贝今天参加我一朋友婚宴
今天不去上课
老师，我家宝贝今天闹情绪
不去上课了
老师，我家宝贝今天说外面下雨，天气冷
不去上课了。
老师，我家…………………………
过了一段时间
“老师，我怎么感觉孩子报名这么久了，
怎么没什么进步啊？”
家长们如果
错把一对一的规划灵活性当成
可以随意调课请假延期
你的孩子能有效果就怪了
父母的行为影响孩子的一生
除了孩子，
我们成年人
也要克服自己的惰性
究其原因不是孩子怕冷
而是我们怕冷
不是孩子早上起不来
而是我们大人懒惰不想起床
不是一切的不是
都是自我为中心的根源！
有一个家长说
我们晚上就是睡觉晚
（可能南北方地域差异化）
早上爱睡懒觉
我们一般十点多才起床
孩子早上就是起不来
那您的孩子在小学上学
早上不是迟到了吗
家长对素质教育的重视程度
出现差异化
导致认知出现偏重
素质教育的学习
和文化课教育同等重要！
素质教育综合能力的高低
决定孩子未来道路成功与否！
孩子的行为习惯不是与生俱来的，
而是后天的养成，
父母是孩子最好的的老师！
请家长朋友们和我们一起倡导坚持的力量，
持之以恒便成为习惯之品格！
从自身做起做孩子的榜样，
成功都是点滴积累和养成，
让我们共同努力和鉴证
拒绝惰性，绝不掉队，持之以恒
才能取得进步
亦如下图
另外
还有相当一部分家长只有 三分钟热血
坚持了1-2个月
看到一丁点的效果就喜出望外
开始懈怠
开始松弛
最后学的不踏实才追悔莫及
任何成果都是在坚持中取得的
有的家长
学校屡次开家长会
屡次沟通孩子存在的学生问题
却始终不重视
明明答应老师监督孩子写作业
可孩子作业 次次出问题
然后结束了还振振有词
觉得机构骗钱
孩子没收获
说实在的，这样的娃
啥老师来了都一句话：
臣妾做不到啊
光听讲不练习就能提高
您觉得您的小孩可以吗
估计天才都做不到呀
核心问题六
也就你信机构能包治百病了
很多骗子机构打得是
保过
不过退费
保进重点
保证拿奖等等
但你听说过羊毛出在羊身上的故事么？
保过班高收费
玩的是概率
有门槛
过了赚大了
不过大不了退你一部分
实际上能过的始终是能过的
300一小时的课给你涨600一小时
然后退费退300
目标达成赚大了
目标不达成也不亏
收大量的钱
2年后才有结果
就算退了，理财的收益也不少了吧？
据小编了解
这样的机构基本玩的都是 非法集资
老板跑路的某堂就曾玩过
为什么这么简单的手段
还有那么多家长相信
那些家长在事业上都有模有样
为什么会上当？
对教育培训的无知和对孩子太深的爱
让他们失去了理智， 病急乱投医
总结
学习本事就是痛苦的事情
说学习室快乐的
纯属于扯淡
学习这个事情
本身就很难
救火式学习
临时抱佛脚
更是难
一个非常配合老师的家长
加上一个靠谱的老师
都不一定能在规定的时间
实现孩子的定向进步
何况你傻白甜一样
交了钱看热闹
以为跟你没关系，可以甩手掌柜了
其实，说到底，谁都没骗你
你自己骗了自己好多年
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